Teatr na zajęciach językowych to bardzo dobry sposób na aktywizowanie dzieci do mówienie, śpiewania, pełnego uczestniczenia w  zajęciach. W tym roku powróciliśmy do piernikowego tematu i zaprzyjażniamy dzieci z piernikowym ludzikiem. The Gingerbread Man to zabawa dla wszystkich i gwarantowany uśmiech przez cały czas trwania zajęć.

Oto nasza genkowa wersja:

Run, run as fast as you can,
You can’t catch me I’m the Gingerbread Man!
Run, run as fast as you can,
You can’t catch me I’m the Gingerbread Man!

There’s Grandma!
Hello Gingerbread Man.
Hello Grandma, how are you?
I’m hungry. You look delicious!
What?
I want to eat you!
Oh, no, let’s run!
And Grandma,
Yes?

You can run, run as fast as you can,
You can’t catch me I’m the Gingerbread Man!
You can run, run as fast as you can,
You can’t catch me I’m the Gingerbread Man!

There’s Mr Tiger.
Hello Gingerbread Man
Hello Mr Tiger, how are you?
I’m hungry. You look delicious!
What?
I want to eat you!
Oh, no! Run! And Mr Tiger,
Yes?

You can run, run as fast as you can,
You can’t catch me I’m the Gingerbread Man!

You can run, run as fast as you can,
You can’t catch me I’m the Gingerbread Man!

There’s Mr Crocodile.
Hello Gingerbread Man
Hello Mr Crocodile, how are you?
I’m hungry.
Oh no!
You look delicious. I want to eat you!
Oh, no!
Yes!
Quick, run! Mr Crocodile!

You can run, run as fast as you can,
You can’t catch me I’m the Gingerbread Man!

Można włączyć tę piosenkę  do przedstawień na koniec roku, zeby zaprezentować rodzicom efekty pracy dzieci lub popisać się przed kolegami z zza granicy w projektach międzynarodowych.

Poniżej nasze początki 😉

https://www.youtube.com/edit?o=U&video_id=oSn5XlJfiVM